用稚嫩的口吻书写的残酷黑暗童话 —— 关于《城南旧事》的若干思考

儿童文学从很小的时候就在看了，成年人总会在书店里去找，看到那些上面印有教材配套阅读的语文必读书目，便一股脑的带回家，让孩子们去提高一下阅读修养，于是乎，我们我们的童年便和《窗边的小豆豆》，《银河铁道之夜》，《朝花夕拾》，甚至是《呐喊》相伴，这类作品称得上算是阅读启蒙性教材，当然，这是有好处的，很大程度上激发了我的阅读兴趣，像是一座桥梁，打开了通往新世界的道路，但是若干年以后，再回来去看看这些作品，却发现跟当年读的好像并不是一本书，就像是安徒生笔下那个不穿衣服的国王，我们需要知道，安徒生创作这个国王绝不仅仅是为了普及穿衣服的重要性。
很多的儿童文学甚至童话都带有极大的黑暗属性，他们依然像很多传统文学一样，充满了血腥和暴力，但是这些黑暗元素全部都消解在创作者童话故事的表皮下，让接触者甚至感受不到文章深处隐藏的层层杀机，《城南旧事》就是这么一部作品，林海音用孩童的口吻再现了一个旧社会的北平城风貌，透过稚嫩的笔调，其实描绘出的是和《祝福》《茶馆》中一样残酷的现实。
这部作品中有三个部分是我最喜欢的，《惠安馆》《我们看海去》《爸爸的花儿落了》，前两者讲述的是孩童眼中的北平城世界，后者是她的自我成长，我们现在来分开聊一下这三个部分。
1.“我想说疯子，停住了，因为我早就不肯称她为疯子了。”
。
《惠安馆》讲述的是林海音的孩童时期的故事，（为了不影响观看体验，这里不再描述剧情）其中涉及到三个人物，英子（主人公），妞，秀贞，看过书的同学们都知道，在文章的一开始，作者便给秀贞定了性——“疯子”。至于为什么说她是疯子，作者并没有明说，而是在之后的剧情里一点点展开，需要记住的一点是，林海音这里是真正意义上用孩童的视角去看待世界，在一个孩子的心目中，并没有对一个疯子具有详细的认知，更多的是带有对于整个世界的好奇，所以便是越不让做的事情她越会去做，宋妈（类似于奶妈兼职保姆角色）三令五申的强调不要去跟疯子玩，但事实上这句话是起反作用的，只会让英子更想去见见疯子，她想知道疯子到底是个什么样子？
作者对于第一次见到疯子的描述是这样的：“她的脸白的发青，鼻子尖有点红，大概是冷风吹冻的，尖尖的下巴，两片薄嘴唇紧紧的闭着。忽然，她的嘴动了，眼睛也眨了两下，带着笑，好像要说话，弄着辫梢的手也向我伸过来，招我过去呢。”从这一段我们可以看出来，在主人公的视角里，只不过是一个普通的大姐姐而已，所以英子的第一想法就是跟这个姐姐去玩儿，于是乎第一段谈话是这样的。
在后面的剧情中，我们可以得知，秀贞和一个穷学生生下一女，但穷学生却消失不见，家人认为这个孩子带有不幸，所以把刚出生的女孩扔掉。这种剧情（只限于前半句）我们今天也可以经常看到，所以我们的重点不放在对穷学生的口诛笔伐上，而奇妙的是身边人的反应。
首先我们需要对“疯”有一个详细的认知，先思考到底秀贞是否真的患有精神疾病？个人答案是否定的，我们可以在后面看到，当小桂子也就是她女儿，真正回到她身边时，她的疯病便一下子好了，这说明她并没有真正的得病，她这样疯疯癫癫和带有一定性精神失常的状况一方面是一定的精神打击下的结果，另一方面是自我麻痹，我们看这一段。