《停摆》 短篇设定开放式小说page.inL

今天怎么昏昏沉沉的，唉。
“同学们请看黑板，As time goes on，Over time， as time goes by，它们的意思都是随着时间的推移。”英语老师用那微微眯着的眼睛，透过眼镜看着同学们，然后表情凝重了起来，用手指向最后一排：“最后一排，那同学你站起来，书桌堂里有什么？”
那同学站起来，扭扭捏捏的，然后从书桌堂里掏出了一袋零食。
老师拿起了讲台桌上的小棍，径直朝他走了过去：“这点儿小伎俩还想骗过老师，我当老师都多长时间了，你这样的学生我见多了，这是什么，这是什么？书桌里怎么还藏着手机？”
那同学的手机被老师拿了去。
老师继续讲那关于“Time”的知识点了，老师们总是有一套自己的说辞，什么这个高考要考的很重要的，这个出题会出的分很多的。对以后你的人生有好处，对以后你考大学有好处，学不会会后悔的，等到你考完再学就晚了。
但在我眼里，我听不进去，我想睡觉，我觉得天旋地转，老师说的话我一句也听不懂。
我觉得我的意识开始模糊，头脑变得沉重，时不时的往桌子上坠落。
老师仍在手舞足蹈的讲课，他的动作在我眼中逐渐变得扭曲了起来。我觉得我马上；*要一步踏入睡梦的深渊了。
这时，老师“砰”的一声拍了一下讲台桌，并瞪了我一眼。
我突然就精神了起来，坐的板直开始虚假的听课。
现在是九点，距离这堂课结束还有30分钟。
我的上下眼皮又开始相互吸引，我努力保持着，使它睁开。
我也想奋力听进去些什么来缓解我的困意，但是在真正困起来时，这都是徒劳的，我无法正常思考，只是瞥向了教室右上角的时钟。
现在是9点10分，这堂课还有20分钟就结束了。
我已经有了很好的打算，下课铃一响就冲出去透透气，我再也不想听英语课了，实在是太惹人困了。
渐渐地，我的意识又开始朦胧了，耳边不断地回荡着老师抑扬顿挫的声音，语调。
我抬头看了看表现在已经9点15了，还有15分钟，这节课就结束了。
15分钟不算长，发发呆就挺过去了。
一想到马上就要下课，我的意识开始清醒，困意也一扫而空了。
我一直盯着时钟，却觉得这指针越走越慢。
我想这一定是我的错觉，毕竟人在高度集中注意力的时候会觉得时间变慢。
我仍目不转睛地盯着时钟，我认为分针，秒针之间的相对移动非常有趣，秒针真画着圈，分针也缓慢的推着它固有的进度。而时针仿佛像是被固定了一般。
不知怎么的，也许困意又来了吧，我觉得那秒针越走越近，竟然像逼近静止了一样。
这时，我觉得一股不自然的困意涌上来，是从身体深处向你发的紧急求救信号一样，我马上意识到，我的低血糖发作了。
这是和困一点都不一样的反应，一开始，我的眼前逐渐变得黑暗，之后耳边的声音也变成了尖锐的耳鸣。