逃出书院 中下(4)

司马行这边第四天的时候已经逐渐适应那里，在教官眼里也越来越疯。而张天游加入帮派以后和年纪相仿的最底层混混交好，套到了不少情报，短短四天为组织做了不少事，虽然没有被提拔，但是得到了两个高层的亲睐。
在静心室的第四天夜里司马行向张天游打了信号说明自己要提前进入第二阶段后将收集来的所有碎纸片拼图拼在一起，果然是一幅高空拍摄的章鱼书院的俯视图，这样一来信息就更加充分了，第二天时的闪电天气，张天游操纵的超清航拍无人机趁着闪电天气用闪光灯拍下的超清图纸，闪电天气能有效的为无人机的身形和声音还有拍摄的闪光灯打掩护，用拼图碎片的方式送进来不会很显眼又能躲过巡查的教官。司马行将地图的每一个细节记忆清楚之后将它撕成不能再撕的碎屑扔进蹲便器冲掉。将毛巾等用不着的道具也一起冲掉后，将钓鱼线卷成两团夹在腋下，又将用了多天的激光笔再次藏在嘴里，脑中过了一遍时间，然后吃下巧克力睡去。第二天醒来的时候趁着教官还没有来送东西，提前开始扯开嗓门，带着感情背诵提前背过的儒家经典《诗经》片段，教官打开门的时候仿若无人，继续摇头晃脑背诵。
教官看着挺新奇：“小伙子，背诗呢？知道学习了？”
司马行用尊敬的眼神看他一眼，站起身深鞠一躬：“教官，谢谢你们，我想了五天了，发现了自己的错误，早恋耽误学习，不孝顺，所以我要重新做人，好好学习。”教官更稀奇了：“你小子不会是装的吧？我还头一次见这种学员。”
司马行微笑着又鞠一躬：“我不敢，教官，我才发现自己是那么的无知和叛逆，为了惩罚我一开始的出言不逊，请你们继续让我在这里面反省几天吧，一开始我还想着出去，后来想通了，就开始琢磨是不是自己做错了，后来越想越明白，觉得在外面的我太浮躁了，还是静心室能让我心平气和反省自己犯下的错误，所以请继续让我在里面待着吧，当然要是能有去外面看书学习的机会当然也好，不过如果没有机会也无所谓。”教官犹豫片刻，恶狠狠的说：“既然你这么喜欢里面，就继续待着吧，待两个月也行。”说罢锁门走了。司马行鞠躬送走他后盘腿坐在里面继续背诵，一边背诵还一边自我检讨着。
四十分钟后，司马行嗓子都快沙哑了但还是坚持带着感情的背诵，此时，门口偷听了十分钟的教官和儒学老师讲话了：“老师您看这学生是不是很怪。”
老师显得有点高兴：“才关了五天就有这个效果，虽然说过很多次了，但是院长发明的办法还真是灵光，这孩子孺子可教，我以为你走了之后他就装不下去了开始原形毕露气急败坏恼羞成怒呢，看来是真的悔改了，我给副院长打个电话，咱们商量一下能不能提前放这个孩子出来。正好那个女孩子也时间到了，就一起放了吧，正好他俩都被编在我的班里。”李教官同意了。
半小时后，司马行被放了出来，他的口中仍带着激光笔，腋下仍然夹着钓鱼线。穿上书院的校服后司马行被带到宿舍，他得到了一个盆和一套牙具，床铺上留有上一个使用者的味道，床板底下还有两滴早已干涸的血迹。司马行听从教官的指示收拾好自己的东西，听了规矩后被迫签署了免责文件，有了这个文件的学员签名和家长签名，无论学员受到什么对待都是“自愿”的。