5 欢迎来到实力主义至上教室译文「又一个 全新舞台」第3第4节(3)

共计54人。可以说是相当合适的比例吧。
「我们班被分类为学习能力e的学生只有4人，被分类为学习能力d的学生共有12人。1年级学生已经具备了充分的战斗力。」
「问题是我们D班能够把一年级的优等生拉进我们的阵营吗?」
虽然说有54人在，但这必然会引发争夺战。如果出现漏洞，所有人都有可能被抢走。
「嗯，能确保54人名额的班级当然会占优势，相反，d 以下学生人数多的班级就会相当不利。」
为了这次考试开始导入的应用程序，具有很便利的功能。
熟练使用这个功能的班级，是最接近胜利的班级吧。
「坂柳和龙园，还有一之濑也是。各班从今天开始就应该已经采取行动了。」
带头人中的A班坂柳或许会直接进攻吧。
只要利用对学习成绩感到不安的学生最少的班级的优点，彻底地把头脑好的1年级学生拉到一起运作就可以了。
即使是后辈，只要通过oaa就能分辨出A班的稳定性。如果事先交流合作的话，上位的报酬就会一下子到手了。
这是我们使用不了的手段。
「最重要的是，用优先帮助学习能力e和d的同学，让他们排名靠前。」
堀北同意我的话轻轻点头。
「虽然还不能说只有100分，但试着制作了同班同学的优先名单。我觉得须藤君才是最应该是先整理的人。」
「等等，须藤的学力的确是e判定，但实际情况如何?」
虽然须藤刚入学时的成绩太差结果得到了e的评价。但是在1年级的后半段、学习能力开始有所提高。也就是说，现在的真正水平再往上一点也不奇怪。
「是啊……确实比以前成长了很多。春假里，须藤君也是为了挽回以往的知识而努力学习。」
「不会是一直陪他参加学习会吧?」
「怎么可能。我也不是每天都有时间陪他。他具备了某种程度上一个人也能学习的能力。我只是每隔几天检查一次上来的成果而已。」
「哦哦……」
原本以为须滕是堀北努力的结果，不过、还是很佩服他的。
「老实说，须藤君在我的排名稍微高一点……和其他学生相比，也有从d到d 的感觉。」
当然，那只是肤浅的想法。但是，已经认识须藤一年了，我用身体也能感受到他的成长已经是相当大了。
「的确，记得以前的须藤听到特别考试的内容时，会比现在更慌张，更动摇才对。而现在的他能够冷静面对特别考试了。」
不过，刚才因为在社会贡献性上输给高圆寺而吵闹起来。
「照你的说法，明明是学历d以上，但他优先级却比池还高啊。」
「这与他的性格和外表有很大的关系。而且，今天早上他说了、在社团活动中采取恐吓威胁的态度，和这个也有关系。」
看来并非偏袒须藤，而是在仔细分析的基础上才做决定的。
「如果你作为一个什么也不知道1年生───须藤君和池君,你想和哪个人组?表面上是完全相同的成绩。」