主要从精神分析的人格理论角度来简单分析一下猫物语白中的羽川翼

这个想法是我昨晚又一次回看猫白小说时产生的想法。不过也有可能和我之前回答过有人提问的什么是真物有关啦。我本人不是学心理学专业的，只是之前了解过一点，很多资料都是现查的，理论上如果有问题还请心理学专业的大佬补充说明或指正。
想用精神分析的人格理论来分析并不能说是一种偶然的事。我最开始想到这个理论是因为，班长羽川翼至少在到猫白为止，她的本我、自我、超我（后面会介绍）似乎有很明显的直接对应（这大概也是后面分析的主要部分）。而最关键的是猫白的第一节，乃至整个猫白都在讨论的，羽川的“我是谁”。这个在精神分析流派里有个很直接的对应，就是爱利克·埃里克森的人格理论。
这位心理学家提出过一个有名的心理学术语，叫同一性危机。这个词通常用于青少年，但事实上可能很多成年人也在经历相似的过程。简单地说，就是这时候的青少年会开始追问自己“我是谁”，如果回答成功，则同一性形成，能够接受并欣赏自己；如果失败，则将出现角色混乱。这个危机通常出现在青少年时期，换句话说，20岁应该就会消失（咩咩关于黑羽川是不是也这么说的？）。
当然有些用到的理论也不能说是精神分析的理论，比如依恋理论。这主要是发展心理学的一个研究方向，主要因为班长的特殊性所以会用到。依恋指的是对某特定个体的强烈感情联系。这个理论一般是用来讨论婴儿对他们父母的依恋关系的。