人类命运思想实验--刘慈欣作品《超新星纪元》书评 第七更(4)

当然，主导未来的逻辑不可能只有这一条，即便只有这一条，也不会这么简单，哪怕只把他们https://wimgs.ssjz8.com/upload/0/我们1置换为，例如他们0.2/我们0.8的形式（在现实中其实也只可能是这样的，不太可能绝对有或者绝对无），那变化就近于无穷了。
但是，但是，这场游戏，不就是为了给孩子们的未来带来变数，把水搅混，让鱼儿游动起来么？那么不管结果如何，这个目的都达到了。
思考这些上帝视角的大问题太可怕了，心有余而力不足，就到这里吧。
下面开始“未来会发生些什么”的脑洞时间。
动图来自网络，侵删。
--大思乡：我们恐怕更容易害这种病。
--大学习2.0：我们有个天然的优势：我们从很小就开始学英语了啊哈哈哈哈哈。可以想见，不管在美国还是中国，双语好的孩子或许都会成为新贵阶级。

--大生育：这当然是结果，然而它的成因。。。emmmmm...恐怕也得是大字辈的。不知道会比大人时代更早还是更晚呢？还需计划生育么？
--宗教信仰大地震（谨以有限的知识做一些假设，无意冒犯。若有冒犯，提前道歉）。
一：美国孩子在中国：
逻辑1：宗教活动依赖于其偶像，场所和典籍。以有信仰为主流，而又以信仰基督新教，天主教和犹太教为主流的美国孩子们来到中国之后，或许会因为原中国国土上教堂，资料和道具的相对缺乏（基督教和天主教）或极度缺乏（犹太教），使得原来的主流信仰被分流，稀释，而与原住民趋同；呈现出中国国土上原有的，以无信仰为主流，而信仰则以佛道伊斯兰基督为主流的，态势。