一时兴起写的故事：《阳光下的悲剧》

在不久的将来，在人们的教育中，不允许教授给小孩任何的敏感知识，屏蔽掉了一切关于死亡暴力等信息。教授给小孩们的只剩下人们所谓的正常知识。这些小孩仿佛就是伊甸园中的亚当和夏娃，眼中只有美好。小明也是这些小孩中的一名。
在小明的班上，有一个喜欢和他人聊天的同学。他许多说出来的话小明都不是很理解，但觉得很新奇。好奇心驱使小明想去问问他话的意思，但碍于面子，一直没敢开口。
有一次那个同学过生日办派对，邀请了小明参加。一群同学在派对上玩儿的不亦乐乎，有说有笑。小明趁着这股快乐的劲，向那位同学询问他平时话里的意思，到底是从哪儿知道的？那位同学也不知道怎么回答他的问题，就拉着小明到他的房间，偷偷地打开了一款游戏，两个人玩儿的起来。这款游戏玩法很简单，玩家控制主角用刺刀暗杀一个敌人就算成功。在任务完成后，有一个过场动画。主角的一群队友对主角的说：“酷!我们解决了问题!”。游戏到此截然而止。小明玩完后，有些不明觉厉又感到新奇。在他的认知中，游戏里的内容是不曾出现过的。对此，他也有许多疑问。为什么人要sha人？人们不都是和谐相处的吗?刀不是只有大人才能用吗……之类的问题在他脑中浮现出许多许多。最后，他觉得这个游戏是不合理的，但小孩对新事物的接受能力很强的，他认为这种大部分人不知道的新奇事物他却知道，是引以为傲的。
快乐过后，回家的路上，小明还是对那款游戏带给他的感觉念念不忘。他对游戏中杀人这件事没有不好的感觉， 反而觉得做这件事情可以解决问题解决麻烦，还是一件很“酷”的事情。他对死亡的认知也同样是空白的。他身边也有问题和烦恼。就是在他的班上有一个“彪形大汉”，平时就喜欢欺负小明这样的弱势群体。碍于一些小明也不知道的原因，老师对此一直是睁一只眼闭一只眼，问题得不到解决。这时小明就觉得他原来不知道sha人这种解决办法，但现在知道了，也许可以解决问题。而且不会像偷吃零食一样犯错，只是给那个家伙一点教训!要说犯错，不过就是拿了只有大人才能用的刀，被父母批评两句罢了。