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【希梦/佐希】忆事 一(3)

老师的目光像透视仪的射线,我觉得自己变成了透明的,越缩越小。沉默的几秒,空气可怕的凝固了。
我终于扛不住败下阵来,深深鞠躬道歉:“对不起!老师为我的事操心实在过意不去,所以、所以我想自己为组里的项目出份力,让宝宝发挥余热!”
“你们总带教没教过实验室管理章程吗?”老师的语气非常严厉。
“天啊!希卡利老师,您怎么惩罚我都行,千万别赶我走,为了追赶您的步伐我才努力至今,能在您手下学习是我的骄傲啊!我求您了!”饶是心中千言万语,话到嘴边,却变成了不争气的哭声。
“别哭了,监控我看见你进来时都关了。”希卡利老师抱着胸道,“回办公室讲讲你的想法,说得好,就不上报教务。”
我喜出望外,在办公室的大投屏上讲了我在尸检报告上发现的宇宙化猫不同寻常的耳蜗结构及其涡轮状细胞,这可能是干扰大脑记忆区工作的电波产生的生理学基础,以此为思路解析出“失忆电波”的发生原理或可应用于新武器的猜想。
希卡利老师应该比较满意,问了和我一起分来的男生:“你觉得可行吗?”男生答:“可以。”“怎么实行?”我们两个抓耳挠腮想不出来了。

【希梦/佐希】忆事 一


希卡利老师轻轻笑了:“这个归我想。哎,那个谁,给标本室和生化实验室打份协作邀请函,花花,下班了。”
我对希卡利老师的印象,停留在这天放班。
之后协作研究没有我们实习生插手的份,之后,希卡利老师到自己的办公室闭关。
直到佐菲队长找我问话,我才依稀的知道,自己捅了个大篓子。小组所有成员被下了严格的封口令,开始夜以继日的破解文件,我们两个实习生禁足在教学区。
佐菲按希卡利之前计划的,他将在科学局的私人区域完成一天的观察,随后自己恢复记忆,宣布出关,带着组员分析实验效果。
一天过去了,三天过去了……
我生出了一种不妙的预感,立刻找到科技局物资管理人员拿了备份门禁,强行突入。
希卡利正在笔记本上划来划去,乍一看没甚奇怪,近一瞅,他在列举自己被关在这个屋子的种种可能。
最坏的情况毫不出意料的摆在我面前。
接下来,他抬头问了“你哪位”,彻底坐实了预想。
糟糕的是,他基本除了本能以外的记忆全部清除的一干二净。破译资料寻找解法是彻底指望不上了。这还好说,他手下的人才们也不是吃白饭的。我费了很大的劲向他重新自我介绍,及,介绍他自己。他点头表示接受,一副不太信任我的样子。更糟的是,泰罗原定邀请他给道场孩子们做讲座的日子快到了。

【希梦/佐希】忆事 一


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