欢迎来到实力至上主义的教室15.5(5)(14)
特别是和天泽,因为在无人岛考试前,他接触了好几次。
''还有就是纸的问题……''
''纸?''
''除了天泽以外,还有一件事让我很在意无人岛考试。''
我说明了自己的帐篷里放了一张纸。最后一天,伊吹好像也去了合点,不知道我是在什么故岛的东北。
''原来如此。不是天泽的某个人寄来了暗示绫小路的预告书''
''你知道什么暗示吗?''
''能不能不要把我当傻瓜?''
虽然作为 OAA 的学习能力很低的伊吹,但是意外的能沟通呢。
没有明显和水平低的人对话的不快感。
''那个时候,天泽看到我收到的纸,撕碎扔了。虽然那个行动一直挂在嘴边,但那不是不想留下笔迹的证据吗。总之,我清楚地记得这是一个漂亮的字''
''漂亮的字?''
''是的。我不认为那个水平的人会写字''
''原来如此。而且会写字的人有可能在捣鬼。但是光这样找不是很难吗?证据也被消灭了''
''应该不容易吧。不能要求每个人都写字。还有一点,这虽然是没有根据的推理,但是写这个字的人的身体能力很有可能很高。绫小路君也好,天泽也好,有着超群的强大的可能性也是有的。更有可能是一年级学生''
''说到绫小路和天泽,确实是个很强的家伙。但是 1 年的根据是?''
''天泽的熟人中知道他的笔迹。2 年级和 3 年级的可能性很低''
''原来如此。''
绫小路君和天泽,还有第三者的存在。
各自有着怎样的联系,现在还完全看不到全貌。
但是不能放任不管。
''虽然我打算为了不让你遭受损失而行动,但是如果我倒下了,我就不能保证前方的情况。如果天泽能看到奇怪的动作的话,就毫不犹豫地去学校——''
''还有就是纸的问题……''
''纸?''
''除了天泽以外,还有一件事让我很在意无人岛考试。''
我说明了自己的帐篷里放了一张纸。最后一天,伊吹好像也去了合点,不知道我是在什么故岛的东北。
''原来如此。不是天泽的某个人寄来了暗示绫小路的预告书''
''你知道什么暗示吗?''
''能不能不要把我当傻瓜?''
虽然作为 OAA 的学习能力很低的伊吹,但是意外的能沟通呢。
没有明显和水平低的人对话的不快感。
''那个时候,天泽看到我收到的纸,撕碎扔了。虽然那个行动一直挂在嘴边,但那不是不想留下笔迹的证据吗。总之,我清楚地记得这是一个漂亮的字''
''漂亮的字?''

''是的。我不认为那个水平的人会写字''
''原来如此。而且会写字的人有可能在捣鬼。但是光这样找不是很难吗?证据也被消灭了''
''应该不容易吧。不能要求每个人都写字。还有一点,这虽然是没有根据的推理,但是写这个字的人的身体能力很有可能很高。绫小路君也好,天泽也好,有着超群的强大的可能性也是有的。更有可能是一年级学生''
''说到绫小路和天泽,确实是个很强的家伙。但是 1 年的根据是?''
''天泽的熟人中知道他的笔迹。2 年级和 3 年级的可能性很低''
''原来如此。''
绫小路君和天泽,还有第三者的存在。
各自有着怎样的联系,现在还完全看不到全貌。
但是不能放任不管。
''虽然我打算为了不让你遭受损失而行动,但是如果我倒下了,我就不能保证前方的情况。如果天泽能看到奇怪的动作的话,就毫不犹豫地去学校——''

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