《植物联盟》序四——人类（2）(5)

与新植物的第一次接触，作为开始，其接触过程是整个实验中最难的一部分，林瑄作为人类，新植物对他的警惕性很高，没有哪位敢尝试交流，而新植物虽然内部身形结构差距很大，但不会有任何的歧视，或许是认为本身和“同伴(其他的NP)”是一个群体，存在如此概念，而林瑄能被新植物明显感觉到是异类，或者已经知道是。
在接触过程中，林瑄必须存在友好和共存倾向，这样才能快速的向NP传达自己的意思，NP没有语言体系，之间的交流方法林瑄尚未理解，有最原始的方法，有的可能是NP之间形成的。
优先博取信任，才能被NP容纳，进而下一步——尝试交流，在初期的是整个实验中最难的，有差错便不好搞定，所以初期要顺利并且平稳度过，对于整个实验是最好的。
如此漫长的实验，而同样的，相关实验正在进行中。
对NP的教育实验有了新的突破，在研究人员的不懈努力下，成功使实验对象理解并开始使用人类语言，目前正在测试发音数目，来知道NP能发的所有音，并用国际音标注下来。
而目的是什么自然也表现了出来，那便是尝试NP学习新的语言，并由此知道会不会产生隔阂或者理解误区。

会中英双语的NP，想想都会对人类有帮助。
异物研究也在NP上进行，为了知道NP的能力来源，还有使用这种能力的过程中，是否有其他物质的存在。
但经实验表明，没有其他物质的存在，但发现了不知道为何等能量在聚集，其来源不得而知，是在检测中是突然存在的，无法解释的是，该能量聚集后，例如NP豌豆射手便是形成类似于豌豆的物体，并将它发射。
没有专业术语称该类能量，便在确定称呼前，叫做“异能(奇怪的能量)”，而在研究NP豌豆射手吐出来的豌豆时，无法发现其内部组成部分，这与异物的性质完全相同。
那么异物和其有什么关系？
豌豆子弹是由异能形成的，和ZV性质相同，那么ZV是否有可能由异能组成呢。
要知道异能是如何被检测出来的，是突然出现了能量，才被发现的，如何形成的异能，是在未知物质聚合的过程中产生的力，表现出来的是异能，所以在豌豆子弹内并未发现异能。
是由这种未知物质构成的豌豆子弹，那么这种未知物质能否构成像ZV、NP这样的生命体呢？
很有可能，不过还不好确定，但拿NP向日葵来说，它的能力好像来自于太阳能，把太阳能贮存起来，聚集再发射，但发射出来的能量不是热辐射能，似乎是异能，那么太阳能被NP向日葵贮存的时候便发生了变化，被转化为了异能作为NP向日葵的力量，那么如何做到？是否因为NP具有特殊构成部分？