教育能改变吗观后感整理(5)

但我觉得最主要的原因还是我国的教育制度所带来的消极影响。“一考定终身”的高考制度还在继续实行，对于我校的学生来讲，都是被重点高中筛选下来的，对于他们来说，到我们学校来就读就意味着没有希望，再怎么努力还是无济于事的，最终还是个失败者。还有就是现在的“读书无用论”还是影响了很大一部分人的，你考上了重点大学，现在的就业形势是如此之严峻，家里没有背景，没有权势，你到时又有几分胜算。还不如趁早走上社会积累一些社会经验，还更有利于自己的就业。还有他们也看的相当的透彻，有高学历的人很多还没有他们从事个体户的生活过的好，有必要那么辛苦吗!我觉得要改变这一现状，最好是改变当今的高考制度，重要考察学生的综合素质，实践能力，不以分数论“英雄”，方能调动学生的学习积极性。

《教育能改变吗》，讲述了中国教育现存的现象、问题、矛盾和人们的思考，也较有感情色彩地对比了中国与发达国家教育之间的区别，片中真实讲述了典型的中国学生，特别是中国贫困农村学生的教育成长个案，记录了国内著名教育官员、专家、学者对中国教育现状所持的各自忧虑和观点。
《教育能改变吗》
观看了《教育能改变吗?》之后，我感悟颇多。该片包括了《起跑线上》、《学习的革命》、《公平之感》、《高考变革》、《大学危机》、《再度出发》，成为一个系列。全方位、分角度、多靶点，反映了我们国家当前教育的重点、难点、热点问题，发人深省、引人深思。
在片中，有两句话让我印象深刻。第一句是“当一个学生忘记所有知识，剩下的就是教育。教育不仅仅是知识的灌输，还有做人道德的教育、学习兴趣的培养、学习方法的教授。让学生学会“做人、做事、做学问”。“做人、做事、做学问”是我大学学校的校训，现在想来意义是如此深刻。那种只要