能干的钟点工课文读后感摘录(4)

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六、在方框里画一个你喜欢的机器人，再用几句话写出它怎样能干。
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以上就是语文二年级下册：《能干的钟点工》课后习题全文，希望能给大家带来帮助！
《能干的钟点工》写了机器人到汤姆家做钟点工干家务活的事，显示了机器人的能干和神奇，展示了现代科技发展与社会生活的密切关系。
一、教学目标：
1、 认识“钟、铃、汤、禁”等18个生字，会写“块、扫、吸”等8个字及“两块，打扫”等词语。
2、 朗读课文，了解机器人外形和能干的特点。
3、 让学生感受科学的.神奇和科学与人们日常生活的密切联系，激发学生学科学、爱科学、用科学的热情。
二、 教学重、难点：
让学生在读通、读顺、理解课文，并从中培养学生学科学、爱科学、用科学的热情。
三、 教学课时：2课时
四、 课前准备：
收集机器人的图片、生字卡片。
五、 教学过程：
(一) 交流
1、 让生在全班内交流自己课前收集到的有关机器人的图片和知道的有关机器人的事。师从中相机板书课题，并解适机解释“钟点工”一词的意思。