数字的意义读后感总汇(6)

其中，第二章的标题吸引了我——《世界末日快要到了吗？》我思索起来，真的有世界末日吗？世界末日真的快要到了吗……我的好奇心驱使我往下看……
这章主要讲杰出的科学家牛顿预测世界末日应该在1867年出现的，不过，我们可以肯定，1867年肯定没有世界毁灭，不过，牛顿还说，从现在起大约再过半个世纪，这个世界就会结束。
大家读到这会很不安吧，但这只是牛顿其中一个退路，另一个退路便是依据物理学家更深入的计算，得出世界末日还可以再延后，最晚要到2307年才会来临。
读完这本书让我深深感受到数学的有趣，感受到数学世界的广大！
知识是人类发展史中智慧的结晶。知识是社会前进的最大动力。知识也是财富。如果我们在经济生活中，掌握了
知识有如人体血液一样宝贵，人缺少了血液，身体就要衰弱；人缺少了知识，头脑就要枯竭。人要不断给自己充实知识。知识如同光芒四射的烛光，把人生之路照耀得通明；来者从亮光中认识了人生的意义，去者似蜡烛燃尽，照亮了别人。
知识无处不在，它可能在农村。可能在军事基地，更在学校······
《欣赏数字中的语文》这篇文章就给我们大家呈现了一个完美的例子。作者把数字、语文这两个素不想识的朋友变成了同舟共济的“铁哥们”。
文章让我们知道了数字和语文密不可分，下面就让我们来见证奇迹：
“1”是一个擎天柱，是正直，是不屈不挠的骨气。于是，我们有了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的凛然正气;有了“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的英勇无畏；有了“有心杀贼，无力回天，死得其所，快哉快哉”的英雄气概。
“2”是一只美丽的天鹅，是无可挑剔的.美。于是，我们有了“一枝红杏出墙来”的点点渲染;有了“知否，知否，应是绿肥红瘦”的雨后海棠；有了“花褪残红青杏小，燕子飞时，绿水人家绕”的田园景色。
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怎么样，知识的力量神奇吧！
读了《欣赏数字中的语文》，我明白了知识无处不在，欣赏数字，猛然间，发现语文之美！