虚构的终点——《超完美小说家培育法》再思

“其它作品有《[水彩].慰灵堂》、《[雕刻]家畜》、《[书法]扫把星》等等。*以上作品均为作者杜撰。”
忽悠读者的作者
《超完美小说家培育法》原名《小説家の作り方》，书如其名，剧情始于教人写小说，但是终于[数据删除]。
“何谓全世界最有趣的小说？”这种唯心问题的答案因人而异，但是书中的女主人公——紫依代却宣称自己有[全世界最有趣小说]的点子，只是她需要有人来教她如何写小说，而男主人公在教授她的同时却发现这并不是给一个天真女大学生补习那么简单。
整个故事起承转合明快，前后伏笔呼应合理，看似一本普通社会设定的小说随着剧情发展逐渐带上了悬疑气氛，最后终结于科幻。没错，终结于科幻，至于是怎样的科幻，暂且按下不表，各位自己去书中感受。
“全世界最有趣的小说”是这本小说的宣传内容之一，也是书中一个无法给出答案的问题。数年前我看此书时，认为这不过是作者编的东西，是没有答案的。
但是，今日来看却感觉“全世界最有趣的小说”也许真的会出现。
原书出版于2011年，台湾中文版出版于2015年，而本文写于2018年。书中提到一种AI写小说的训练方式，即让AI分析文章内每个字的笔画，然后在一定行文逻辑下进行创作，如此便能得到与原文章作者文风相近的内容。我个人觉得这个想法是没办法付诸实践，虽然根据笔画分析文风很有想法，但过于刻板和单纯了。
虽然这个方法没法投入运用，但是理念还是符合现在人工智能开发，分析数据、总结规律、进行实践。
回到“全世界最有趣的小说”这个话题，说到小说，那么绕不过去的两个学科便是叙事学和语言学，这两个学科虽然在国内没有很大的名气，但却对人类认识世界做出了新的解释。关于语言学，可以阅读伊藤计划的《虐杀器官》，也正是这本书引起了我对语言学的兴趣。
叙事就是讲故事，人类的历史就是讲故事的历史，父母通过故事教授儿童道理，统治者通过故事宣传自己的正当性，律师在法庭上通过故事来陈述己方的正确性。而小说是一种顺序性叙事文本，这并非指叙事的顺序，而是阅读的顺序，只有一个字一个字挨着读才能读到故事，与之相对的绘画就是非顺序的。
施拉姆认为人类传播的每一次重要发展都是从传播技术的一次重要发展开始。网络的出现使得信息传播方式发生改变，人们对空间与时间的认知发生了新的变化。网络初显锋芒的时候，人们期盼它能塑造一个完全信息畅通的时代，然而就现在来看大家依旧被网络社区或者网站之类割据开来，即便如此网络信息传播速度和数量也超越了过去任何一种媒介。