《猴山上的猴子》

小班数学教案《猴山上的小猴子》
活动目标：
1、知道10以内数的名称和顺序。
2、培养幼儿的数数能力和口语表达能力
。
活动准备：
数学挂图《数一数》
活动过程：
一、观察挂图《数一数》
1、看一看，画面上有哪些动物，分别说出动物的名称。
2、数一数，图中每种动物的数量各有几个。
3、说一说，引导幼儿按动物数量的多少说出每种动物的名字。
4、幼儿有节奏地朗诵儿歌《数一数》
，引导幼儿掌握数词和量词。
二、观察画册《数一数》
1、引导幼儿观看画册，指读儿歌。
2、鼓励幼儿和同伴一起讲述小动物的故事。
三、手指游戏“十个手指头”
1、教师说儿歌《十个手指头》
，幼儿跟读。
2、教师启发幼儿一边说儿歌一边创编动作。
3、幼儿自由表演儿歌。
日常生活教育及区域活动
投放材料：
1、引导幼儿观察《看猴山》
1）、说出猴山上有多少只猴子。
2）、数一数，树上有几只猴子，荡秋千的小猴
有几只，梯子上的小猴
有几只等。
3）、说一说，山上的猴子多还是山下的猴子多。
4）、找一找，与照片上相同的小猴
子是哪只，体验整体与部分的关系。
2、在数学活动区，引导幼儿根据数字卡片取出物品数量，学习物品与数字的对应。
家园共育
：
儿歌有明快的节奏，念起来顺口，容易记住，可以提高孩子学习数数的兴趣。家长在教孩子学习口头数数时，可以用一些简短的数数儿歌，如《数字歌》
等。
因为心眼小，动不动就删帖。而且说不得，一说他，就上立刻关键词屏蔽，心眼小三个字所有人看起来都是x眼小。
然后，当时流行一个笑话。
一猴子吃花生都要先塞进屁股再拿出来吃。对此管理员解释到：曾经有人喂它桃子，结果桃核拉不出来，猴子吓怕了，现在一定要量好再吃。
那自然而然，x眼小的猴子是版主，那AC自然就是猴山了。
心疼AC公关，做到这种地步还要被回答嘲讽。
原创是不可能原创的，这辈子都不可能原创的，心眼变大又不会，靠公关恶意卖萌才能维持生活这样子，进知乎感觉就想回家一样，里面的老哥个个都是人才，又不能把我赶出去，又不能阻止我自卖自夸什么的......我超喜欢在里面的！