给艾莎的一朵玫瑰花 A Rose for My Elsa 第五章

第五章
凡救自己生命的，必丧掉生命。
——《新·可》4:29
艾莎说我可以去上学了。
我不得不承认，因为这个提议，我在艾莎不在家时爬上二楼直接跳下来，反反复复几十次。这种“坏事”在艾莎上班的时候我已经练得很好，既不会弄伤我自己也不会弄坏东西，所以姑且不算坏事了吧？
按照别人的说法，我在出车祸前已经是大二的学生了。然而一场意外把我二十年的知识储备全部删除，一切都要重新来过。
于是宅在家里的这段时间，我除了不知道干什么之外，每天都要完成艾莎布置给我的学习任务。上帝啊！那些从学习中找到快乐的怪物是多么奇葩，那些天书上的咒文符号是多么无聊啊！
每当我厌倦了无休止的自学和艾莎亲临指导的补习，艾莎都拿重新上学这件事诱惑我——那里有数不清的交际活动和形形色色的人，只要上学，我就再也不用感到寂寞和孤单了。
我不是说我不爱艾莎，和她在一起感到无聊。我只是有太多的空闲时间，何况她经常不在我身边。
事实上我非常爱她，但我不知道我该怎样爱。
我只是迷迷糊糊地觉得我离不开艾莎，很喜欢艾莎，但爱究竟是什么样子，我不知道。
况且艾莎的给我的印象比起姐姐更像母亲，好吧，虽然母亲这个概念也是我从书上读来的。
艾莎告诉我我们是姐妹，我只想努力满足她对我的期望。
虽然我不太懂爱与爱之间的区别，但我真的很在乎她。
书上说，亲人之间的爱是无私的，可以分享的，如果你愿意，你可以视任何人为自己的亲人，并爱着他。
我和艾莎是姐妹，是亲人。我们之间的爱大概就是这样吧。
这就是我当时的想法。
在当时那种除了学习没有别的事做的情况下，我在两个月里就把所有小学和中学的内容学完，并学习了一部分以前学过的大学内容。艾莎为此还弹着我的额头夸我聪明。
不久之后艾莎就宣布我可以回学校上学了，什么手续啊流程啊她已经全部帮我搞定了。
这个消息让我几乎兴奋地整整三天没睡着觉。
依稀记得在我上学的前一天晚上，我从艾莎回来就缠着她问东问西，问一切有关学校的东西。
艾莎笑着摆摆手，说她先做饭给我吃，我们可以在餐桌上讨论这个问题。
于是待我们面对面坐在餐桌前时，我已经被问题憋得快要爆炸了。我的叉子还没进入眼前的鱼排，而艾莎刚刚将可可送到唇边，我就迫不及待地开始发问了。
“艾莎！”
“嗯？”
“我明天就可以上学了吗？”
“嗯哼。”
“我该怎么去上学呢？”
“坐车去。”
“我该怎么坐车去上学？坐什么样的车呢？是你说的轿车还是那种巴士车呢？轿车的话我该在哪里坐呢？谁来帮我开车呢？虽然我很想自己开车，但似乎不会开……不过你能教我开车吗？开车难吗？我今天晚上能学会吗？我保证自己一定学的很快！要是你不愿意教我我该让谁开呢？外面叫一个会开车的人吗？他会帮我吗？还是说我该打个电话预约呢？有这样的服务吗？我只是不会开车而已会有人帮忙吗？或者我们应该换种交通工具？”