没时间

伴随着寒假的开始我们收藏了很久的《德国当代儿童文学经典作品集》开播了，这里的故事或长或短、或讲动物、或讲魔法、或逗人发笑、或引人思考，但每一篇都很精彩，儿子每天都听得津津有味。今晚的故事更是给我们母子带来意想不到的惊喜。
靠在床头，翻开书签标志的书页，然后我开始读了，今晚故事叫《没时间》。
宝拉穿着袜子从楼梯上跳下来，边走边发出卜唧卜唧的声音，这是因为宝拉的袜子像浴巾一样的湿。
宝拉的手里拿着一个布偶娃娃，原本那是世界上最漂亮的公主，但现在因为她的头“飞进”宝拉的巧克力糊糊里去了，所以可就不怎么漂亮了。
宝拉来到妈妈身边，妈妈正在厨房里忙着做苹果馅饼。宝拉说：“妈妈，你必须帮帮我”，妈妈没听宝拉说完，就告诉宝拉必须要等妈妈忙完，你可以去找哥哥雅斯伯。
宝拉来到哥哥的房间，哥哥正在桌子前打盹。宝拉叫醒哥哥，哥哥却说自己正在思考问题，没有听宝拉说完就叫宝拉去找姐姐。
姐姐薇拉在客厅和同学在通电话。宝拉对着话筒大叫：“SOS！SOS！”，姐姐气急败坏不问原由地又把宝拉赶到了妈妈身边。
宝拉无可奈何地坐在厨房里的凳子上看着妈妈干活，嘴里自言自语地说要给布偶娃娃讲个故事。妈妈一听很高兴，这下宝拉有事干，不用烦她了。可是宝拉的故事还没有讲完，妈妈就坐不住了。原来宝拉的故事讲的是：有一个公主的头跌进了巧克力糊糊里，皇后给公主洗头，洗出了很多泡泡，但是水龙头拧不上了。（妈妈插话说‘水龙头有时会松的’）宝拉接着讲：水一直流到了地板上，我的袜子都湿了，湿透了，于是我就赶快下来，看看谁能帮帮我……妈妈没等宝拉讲完就忙转过身来，这时浴室里的积水透过天花板滴了下来，正好滴在妈妈的鼻尖上。
讲到这里我回眸看了一眼儿子，听得入神的儿子愣在那里，突然恍然大悟似的嘴角露出笑容。我问儿子：“儿子，你听懂这个故事了吗？”儿子嘴角挂着笑意地点点头。我接着说：“那你说说看是什么意思？”儿子钻进被子蒙着头说：“我不想说”。哎！儿子总是这么‘深沉’。一看自己没有成功地诱出答案，我只好换了一种方式。
“我觉得这个故事特别有意思，一开始我实在没有想到故事的结局居然是浴室漏水，直到读到……”我的话还没有讲完，儿子就抢过去说：“我也没有想到结局是这样，但是读到宝拉说‘我的袜子都湿了，湿透了，于是我就赶快下来，看看谁能帮帮我’时我就知道怎么一回事了。”听到儿子又开始和我讨论了，我趁机赶紧讲下去，“其实故事的开始就提到宝拉穿着湿袜子走下楼，还告诉我们宝拉喜爱的公主娃娃掉到了巧克力糊糊里，然后她来找妈妈请求帮助。读到这里时我一点儿也没想到是浴室漏水。”儿子赞同地说：“我也没有想到”。我接着说：“其实这就好像设下了埋伏，让我们读到后来再和前面映照才恍然大悟。这是一种写作的技巧，叫做‘伏笔’”。儿子专注地听着，我接着说：“文章的题目叫《没时间》，但是全篇并没有过多的提到‘时间’，只是在宝拉向妈妈、哥哥、姐姐请求帮助时，他们没有一个人听宝拉把话说完。