写作概念词典（14）设定、通识与大纲

这一节非常地具有指导性，可以说是新手都会碰到的问题。那就是如何处理大纲和设定的关系。在这里，我会告诉你如何检验自己的基础知识是否过关。
之前在（3）也提到过写作价值公式，作品价值=字数×理论深度。这一节可以看成是那一节的深入展开。
通识是什么？就是比设定还要基础的东西，对社会的认识，对人性的认识，对心理学的认识，对如何展开文本的认识。可以说，通识是基本功之中的基本功。
一说到基本功，你肯定感到头大。因为这东西最花时间，而且很难看到成果。但是今天，你碰到了我写的教学，我会告诉你如何把应用方向和基础的学习，让你每一分努力都可以直接运用到作品的写作上面。提升了效率，也就让你的早期过得更顺利一点。早期到隐隐约约看得到收益的前期有一道“死亡之井”，跨过去了，你就是一名合格的预备役作家。没跨过去，你就永远会面对着自己残缺不齐的脚本和不明所以的句子发愁。
对自己要求稍微高一点的作家，我可以给你一个参考时间，三年。这三年指的不是完成自己的处女作，而是指在经受过自己的辛勤训练和坚持之后文本变得自己能够看，对外宣称的时候好意思说这是自己的作品。
可以说，跨越“死亡之井”阵亡率极高，虽然我也没有办法帮你自己跨，但是我可以给你我跨过去的经验，让你哪怕提升一丢丢的成功率，这样这套词典也可以起到其本来的作用了。
名词解释
大纲：指导文本写作的“蓝图”，每一部分的目的是什么，对于和接下来的部分如何衔接，对整部作品的影响是什么，这些信息，都应该较为清晰地在大纲之中出现
设定：设定指的是“这部分提到的定义可能可常规认识不一样，是有我专门的意思的”或“这是个我的作品之中的专属名词，它背后的含义是这样的”。
设定分为全作通用设定和每一卷专属设定两种。通用设定顾名思义，贯穿全文，无论在什么时候都在发挥作用。对于主角所在组织，主角所持有的能力这些无疑就是贯穿全篇的内容。专属设定是指新的人物登场之后，在与主线叙事发生交集的时候发挥作用的部分。
为什么反复强调系统学习
我们首先要澄清一个概念，那就是凡是做事都需要一个框架，没有框架堆积再多的材料也只是一盘散沙，对于写作而言尤其如此。因此，无论再怎么困难，一定要有一份大纲捏在手里面，我们的任务是不断想办法优化大纲，让大纲给出一个学习的方向。
抄袭必然不可能长久，就是因为你拿到的都是设定和碎片化的情节，没有一份初期高度抽象，到了后期逐渐具体的大纲，你是不知道自己真正擅长做什么，真正喜欢什么样的内容去写的。
大纲应该包含什么内容？
大纲可以说是无所不包的，只要是能够指导怎么展开具体行动的内容都应该包括在里面。
我尽我所能地列举一遍
1.哪些作品对于自己的影响是最大的，而且到底是语言，是设定，是故事构架，还是人物塑造。这些都应该尽可能清晰地陈列出来，这份列表可能相当的长，应该有几十个作品。但是注意，并不是所有作品都是同等重要的，这就像一个同心圆，最内圈的只可能有几部作品，但是第二级别重要度就要低很多，同时数量也要多很多。我们应该守住核心，然后一点点向外拓展。