西学东渐——千石抚子与少女不十分(2)

在讨论这个问题之前，我要先问大家几个几个关于《少女不十分》的问题：
虽然西尾维新在小说的开头说这不是故事而是真是发生的事，可是大家真的相信这是真实发生的故事吗？
虽然西尾说，这是一个希望成为作家的人成为作家的故事，但是大家觉得，被小学女生绑架这种事，真的对成为小说家有帮助么？
在柿本老师被U 绑架的时候，他虽然有报警的机会却没有报警，大家真的认为这种事合情合理么？
虽然大家都认为，《少女不十分》的主题都在于那一句“即使是误入歧途的人，也可以找到虽然说不上很好，但是也相当快乐，相当有意思的人生”上，但是如果仔细想来，单凭着一句话，真的能撑起来整篇小说么？
在我看来，西尾维新写下《少女不十分》的真正目的，U 与千石抚子之间的关系，就藏在上面这四个问题的答案之中。那么接下来，就让我们逐一分析着四个问题，来一起探寻西尾藏在《少女不十分》故事背后的秘密吧。
我们先从第一个问题开始。虽然《少女不十分》的故事中，“我”一直声称这是真实发生的故事，但是我相信应该不会有读者百分百相信，西尾维新曾被小学生绑架过吧。但是同时，如果曾对西尾维新的出道经历有所了解，那么也很难相信，西尾在描写故事开头里“我”那想要成为作家却屡战屡败郁郁不得志的心情时，没有带入自己曾经的心境。于是结合这两者，我们可以很轻易的得出结论，《少女不十分》虽然绝不是如它所主张的那样，是百分百真实的故事，但是其中毫无疑问也绝对蕴含着真实的部分。即使从没有被小学生绑架过，即使与U的相遇完全是西尾维新自己凭空创作的故事，但是柿本老师，也就是“我”这个形象，绝对是以西尾维新本人为蓝本创作的。“我”那种想要想要成为作家的渴望，那种拼命的模仿作家却无论如何也不能写出真正的小说的绝望感，那种人生路上的迷惘与无力感，绝对是童叟无欺的，西尾维新本人的真情实感。
那么接下来，第二个问题就自然而然地来到了我们的面前，既然“我”这个形象，尤其是其中那渴望成为作家的大学生形象，是西尾维新本人的投影，那么至少其中关于作家，关于写作的部分，就不会是完全的无稽之谈。那么，关于“我”所说的“这是一个希望成为作家的人成为作家的故事”这件事，我们又该如何理解呢？本篇文章的读者之中，西尾维新的各位粉丝之中，绝对有曾经有志于写作之人，也许有些人有幸踏入了作家的行列，但是我有理由相信，绝大多数，都应该如西尾所说的那样，只是在模仿作家而不是在真正的写作。不管你是哪种人，相信您也一定不会认为，自己与西尾维新，与真正的作家之间的差距，在于没有被小学生绑架过吧。这个问题，曾经深深的困扰着我，我也曾经想过在这故事之中是否藏有什么隐喻，却一直没甚头绪。直到有一天，我在思考千石抚子的事情的时候，想到了我前文所说的那个“抚子父母西尾维新说”，于是我进一步的想到了，假设抚子的父母可以是创作者的化身，千石抚子的黑化可以看做角色形象的失控，那《少女不十分》中U那有违常理的行为，U那过分的父母，是否也可以与西尾维新，与他的创作经历联系起来呢？