[通往幸福的方法]P2_P2 成为“犯人”的她(2)

我深吸一口气，许久才从嘴角挤出一句话来：“因为，被下面的仙人掌戳到会很疼的。”
她回头看了一眼天台下方的班级摆放的仙人掌盆栽，又回过头来看到我一双缠满绷带、还扎着仙人掌刺的的手，不再挣扎了。
“久亚，我被所有人抛弃了啊。”她说。
她背靠着栏杆缓缓蹲下，然后坐在了积了雨水的地上，她把侧脸靠在膝盖上，眼角的余光看着我，喃喃道：“我是‘犯人’呀！没有人替我作证，没有人相信我，没有……没有一个人……我该……我该怎么办才好呀……”
“我也不知道，只能给你些建议。”我说：[为了过审简要言之：久亚给小绪科普了各种自沙方法的痛苦和不可行性……再不过审我要撞墙了！]”
“没有毫无痛苦的、漂亮的夕法吗？”她问。
“所以我还在寻找中啊。”我说。
原来优等生小绪和我也有相似之处啊：害怕活着，不害怕死亡，但害怕死亡时的痛苦。如果这世上真的又不痛苦的、漂亮的死法，那一定是通往幸福的方法吧。
她大笑起来，我也学着她的样子大笑起来，在这座被灰暗的钢构教学楼顶上，我们像是嘲笑对方一样嘲笑着自己。
通往幸福的方法吗？我找寻了十六年了都没有找到。我能帮小绪找到吗？
雨停了，她向我伸出小拇指说：
“久亚，约定好了，如果你找到了，一定要告诉我哦。”
“一定。”我用小拇指勾上了她的小拇指。
“谢谢你。”
第一次，有人对我说谢谢，而且是出自小绪这样美好的女孩子口中。
第一次，胸口仿佛有什么要喷涌出来。
我的名字是久亚。高二年级。在故事进入正题之前，我先为自己用过于淡薄的情感叙述这个故事而道歉。
我是个什么都很平庸的人：体型在平庸水平、相貌在平庸水平、成绩在平庸水平。唯一和常人不同的，可能是从小伴随我的、叫做“感情缺失症”的东西。
如果你去搜索引擎查这个词条，就会显现出它的含义：对情感欠缺反应、迟钝、对人或事无兴趣、无责任感，不会关心人，不喜与人打交道。即使与自己最亲近的家人，也无法与之建立真实的、更深刻的情感依赖。
我只知道在别人都在笑的时候我也应该做出笑的动作，在别人都在流泪的时候我也应该抹抹眼睛。我从来没有办法与其他人共情。百科词条上说这是一种病，需要治疗。可是我连“需要治疗的理由”都感受不到，这就好比生来没有视觉的盲人不会想到要去“看”东西这样吧。
整个高一以及高二的上半学期，我像个透明人那样度过了。下半学期，同学们开始在我的书包和抽屉里塞垃圾、在我的桌上刻“人渣去死”之类的词语、在我的水杯里放进粉笔、用仙人掌殴打我……这种行为网上好像叫“校园霸棱”。
我想，之所以我会遭遇“校园霸棱”，可能是因为之前班里一直被霸棱的天台子转学走了，如果不选出一个新的霸棱对象，班里的日常就无法正常进行了；也可能是因为被告知小清水意外身亡的那节课上，我听到隔壁班的笑声于是条件反射地笑了，从此被打上了“人渣”的烙印。这是我的错吗？应该是我的错吧。从小到大，已经有无数的人对我说过，我被生下来这件事情就是错的。