文化资源学牛淑萍读后感选录(2)

前面的这些伏笔，其实最终要引出的是对于文化地理学研究对象的辨析。是预测空间规则的"一般规律"，还是描述地方特性的"特殊规律"。此处的空间是一种抽象的观念，是指人所处的位置结构，并于拥有特殊规律的地区一次，经常一起出现容易被人混淆。文章批评了把文化地理学当成空间来研究。认为人对"地区"更为亲近，而且地区说明归属感对人类的重要性，地区使得人类更有人情味。人们往往通过地区意识来定义自己。例"我是中国人"，这个中国不仅代表地球上的某一位置，而是代表着与其他位置不一样的，具有自己特色的一整套文化底蕴。

但是随着科技、经济的告诉发展，文化的全球化、现代化的到来。地理学好像更加趋向于它的一般规律，失去了各个地区应有的区域特色。快速增长的高楼大厦，使得建筑就如图纸上的一个个盒子，没有文化内涵没有民族特色。并指出，在这样的环境生活工作的人们，将会失去他们的个性，像被复制出来一样，过分追求物质，毫无生气，没有区别。现代生活景观让我们，只有空间而失去地区。这是文章在向我们教受知识的时，抛出来的具有现实意义的问题。在当今技术和物质高度繁华的背后，我们面对的是越来越严重审美混乱、道德分裂、文化缺失。作为学习者，作为文化地理学包含下的一个人，我们需要做知识的同时，还应该学有所用，学有所知，这个问题值得我们的深思。
当然，该书也并非只是一本对于具体生活内容的堆砌。在书中，作者指出了地理学家的一个重要主题思想。来自于海德格尔和存在主意哲学，关于对已确立的生命体和知识本体的研究。对我们该如何了解空间背后的文化意义给出自己的答案。我们研究任何物体都必须考虑他们的生活环境。空间、地域是我们造就的，但我们在影响空间的同时，空间也在反作用于我们。所以研究也是要建立在对于该对象内涵了解的情况下进行的。