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流氓的逻辑(10)

“基础这个东西很多人弹了一辈子都未必能称得上扎实,我马上就要走上社会了,我面临的最迫在眉睫的问题就是跟同行竞争,你一个弹849的,哪个琴行肯要你?我有这个能力,我能成为一个钢琴上很牛掰的人物,凭什么要跟着CXY拉低我的逼格?”
“我们学校牛掰、比你有本事的人多的去了,人家都乖乖地听老师的、服从学校的安排,就你跟大家不一样,你以为你是谁啊?”她振振有词地说。
“我承认有人比我厉害啊,那总不能说别人比我厉害,我就非得活在他的阴影下吧?弹钢琴的属郎朗最厉害,那我们所有不如他的人都不用弹钢琴了?”我也面无惧色地答道。 
回学校上课以后,因为我的老实和木讷ZW刚开始还是如以前那般有事没事地找我的茬,但是经验老到的妈妈一眼就识破了她的伎俩:话说我儿子被你害得还不够惨吗?你一方面口口声声地说我们有病,另一方面不断找茬把我们逼出神经病来到底是什么意思?当我们在书记面前狠狠告了她几状,书记狠狠地警告她“不想干趁早卷铺盖走人”之后,ZW不得不老实了,新的专业老师KZ是一个很有耐心的青年女教师,她时而用温婉的语气指出我手上的毛病,时而鼓励我在音乐上探索自己的风格,在她的因材施教和循循诱导之下,我钢琴上的学习才逐渐步入正轨。其实我之前之所以被CXY嫌弃和臭骂得很厉害,并非因为我没有天赋,而只是缺少一个挖掘我潜力伯乐而已,古人就曰:千里马常有而伯乐不常有,没有伯乐,再棒的千里马也只能跟二三流的劣等马混在一起,最终落得泯然众人矣的命运。

流氓的逻辑


记得最后一学期期末考的时候,我演奏的《月光》第三乐章拿到了全班最高分,我出神入化的演绎博得了在场所有老师的赞同和认可,那些童子功弹了十几年的同学都郁闷极了:我们苦练了大半辈子,竟然还不如人家黄越青随便弹个两三年!备受ZW推崇的曹彦虽说也拿到了中上等的成绩,但因为被CXY压制后备受打击,从此疏于练琴,几年下来他就被我甩开了一大截,因此他飞的远没有我高,听话和不听话、特立独行还是按部就班孰优孰劣自然一目了然了吧。在饱尝了他们这些老资格被我这么个后来居上、各方面都处于劣势的击败了的苦楚以后,很多童子功弹十几年的从此一蹶不振,浑浑噩噩地度过余生,极少数的个别人甚至游走在犯罪的边缘。对此我也很无奈,原则上讲我不想伤害任何人,但前提是任何人不能把他们的快乐建立在我的痛苦之上,凭什么我一个没有童子功、资历尚浅的琴者就非得被你们踩在脚底下永世不得翻身?
海阔凭鱼跃,天高任鸟飞,你如果不服我的气,凭你自己的真本事超过我,只要你有真才实学我立马在你面前认怂装孙子。在我眼里,这些没用的家伙充其量也只能鸡蛋里面挑骨头地找我弱点并加以放大,动不动就是“我受不了你”、“你人格上有很大的缺陷”、“你这人问题可大了”、“我真搞不懂世界上怎么会有你这种人”、“我要把你给骂醒”,甚至在郁闷之极被我一脚蹬掉以后还扬言要“打断我的手”、“把我给做掉”,你说你一个只会耍下三滥手腕,凭关系、后台和花钱上位的油子、混子,你凭什么得到我的尊重和认可?
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